Chuyên ngành Điều dưỡng chuẩn bị cho sinh viên con đường sự nghiệp trong các lĩnh vực điều dưỡng lâm sàng, điều dưỡng chăm sóc người già, điều dưỡng chăm sóc sắc đẹp, điều dưỡng chăm sóc mẹ và bé. Ngoài ra, sinh viên điều dưỡng còn được trang bị các kỹ năng cần thiết để đánh giá và giải quyết các tình huống lâm sàng, được định hướng chuyên ngành hẹp theo nhu cầu của nhà tuyển dụng. Sau khi tốt nghiệp, sinh viên điều dưỡng có thể có nhiều cơ hội làm trong nhiều môi trường chăm sóc sức khỏe trong và ngoài nước.
Tổng quan chương trình đào tạo
Chương trình đào tạo ngành điều dưỡng tập trung vào kỹ năng thực hành, khả năng nhận định và giải quyết các tình huống lâm sàng cũng như giao tiếp. Sinh viên sẽ được trang bị 5 phân nhóm kiến thức: (1) kiến thức về khoa học cơ bản; (2) kiến thức về cơ sở ngành điều dưỡng; (3) kiến thức về chuyên ngành điều dưỡng; (4) kiến thức về kỹ năng mềm; (5) kiến thức về định hướng chuyên ngành hẹp như chăm sóc người già, chăm sóc sắc đẹp, chăm sóc mẹ và bé. Sau khi được học về lý thuyết, sinh viên sẽ được áp dụng các kiến thức này trong phòng thí nghiệm (Simulation center) và thực hành thực tế tại các đơn vị chăm sóc sức khỏe công lập và tư nhân uy tín.
Ngành học này dành cho ai?
Nhóm 1: Học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông có đam mê nghiên cứu lĩnh vực sức khỏe
Nhóm 2: Người có tố chất cẩn thận, chu đáo, và muốn chăm sóc gia đình và cộng đồng
Mục tiêu của chương trình đào tạo
Mục tiêu chung
Khóa học giúp người học có được kiến thức, kỹ năng và thái độ để trở thành người điều dưỡng viên theo định hướng chăm sóc người già, chăm sóc sắc đẹp, chăm sóc mẹ và bé, và chăm sóc lâm sàng đáp ứng được nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp.
Mục tiêu của từng học phần
| Học kỳ | Kiến thức | Kỹ năng | Thái độ |
| Học kỳ I | Hiểu và trình bày được những kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất và chuyên môn theo quy định. | Ứng dụng được kiến thức về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất vào chuyên môn và cuộc sống hằng ngày | Luôn hành động thể hiện sự tôn trọng về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng, an ninh |
| Học kỳ II | Trình bày được các kiến thức về y học cơ sở để giải thích nguyên nhân, triệu chứng, chẩn đoán và hướng điều trị người bệnh | Thực hiện được các dụng cụ cơ bản trong thực hành các môn học y học cơ sở | Tích cực lắng nghe và thảo luận về các kiến thức y học cơ sở để giải thích nguyên nhân, triệu chứng, chẩn đoán và hướng điều trị người bệnh |
| Học kỳ III | Trình bày được các kiến thức về y học cơ sở để xác định các nguyên nhân gây bệnh, nguồn lây nhiễm để lập kế hoạch phòng bệnh | Tư vấn và giáo dục sức khỏe cho người bệnh, thân nhân người bệnh và cộng đồng | Giải thích được các nguyên nhân và nguồn lây nhiễm để lập kế hoạch phòng bệnh cho cộng đồng |
| Học kỳ IV | Phân tích được về dược lý, dinh dưỡng, tâm lý người bệnh, kiểm soát nhiễm khuẩn trong thực hành chăm sóc người bệnh | Nhận định được tình trạng tổng quát người bệnh và đưa ra các chẩn đoán điều dưỡng phù hợp cho người bệnh | Giải thích được các cơ chế dược lý, dinh dưỡng, và kiểm soát nhiễm khuẩn để đưa ra các chẩn đoán điều dưỡng phù hợp |
| Học kỳ V | Phân tích được nguyên nhân, triệu chứng, chẩn đoán và hướng điều trị người bệnh | Thực hiện thành thạo các kỹ thuật điều dưỡng cơ bản và lập kế hoạch chăm sóc phù hợp | Tích cực lắng nghe và thảo luận các nguyên nhân, triệu chứng, chẩn đoán và hướng điều trị người bệnh để thực hiện kế hoạch chăm sóc phù hợp |
| Học kỳ VI | Trình bày được các kiến thức về kỹ năng giao tiếp, kỹ năng bán hàng, kỹ năng làm việc nhóm | Giao tiếp lịch sự, thân thiện với người bệnh; | Có ý thức rèn luyện kỹ năng bản thân, trao dồi chuyên môn nghiệp vụ; Có trách nhiệm với bản thân, cộng sự và doanh nghiệp |
| Học kỳ VII | Trình bày được kiến thức để thực hiện những kỹ năng nghề chuyên sâu đáp ứng nhu cầu xã hội như: Chăm sóc bà mẹ và trẻ em; Chăm sóc người già; Chăm sóc sắc đẹp,… | Thực hiện những kỹ năng nghề chuyên sâu đáp ứng nhu cầu xã hội như: Chăm sóc bà mẹ và trẻ em; Chăm sóc người già; Chăm sóc sắc đẹp,… | Có ý thức rèn luyện kỹ năng chuyên môn sâu điều dưỡng đáp ứng nhu cầu xã hội như: Chăm sóc bà mẹ và trẻ em; Chăm sóc người già; Chăm sóc sắc đẹp,… |
Lộ trình đào tạo
Các bạn sẽ trải qua lộ trình học theo thứ tự như sau:
(1) Các môn học khoa học đại cương
(2) Các môn học cơ sở ngành Điều dưỡng
(3) Các môn học chuyên ngành Điều dưỡng
(4) Các môn học tự chọn
Sau khi trải qua 04 giai đoạn trên, các bạn sẽ được lựa chọn 1 trong 03 ngành học chuyên sâu:
- Môn học định hướng chăm sóc người già
- Môn học định hướng chăm sóc sắc đẹp
- Môn học định hướng chăm sóc mẹ và bé
Ưu điểm vượt trội của chương trình đào tạo
- Hơn 70% thời lượng thực hành tại phòng thí nghiệm và doanh nghiệp
- Kiến tập thực tập từ học kỳ thứ 3
- Chương trình dựa theo 25 chuẩn năng lực điều dưỡng của Bô Y Tế
- Các kỹ năng mềm được lồng ghép xuyên suốt thời gian đào tạo
- Hơn 80% giảng viên đến từ Doanh nghiệp
- Có giờ học tiếng anh với giảng viên nước ngoài
- Có giờ “Tutor” định hướng chuyên môn và nghề nghiệp
Chuẩn đầu ra
Sau khi hoàn thành khóa học này, học viên sẽ có thể:
- Thành thạo kỹ năng cần thiết trong môi trường làm việc: giao tiếp, làm việc nhóm, tư duy phản biện.
- Thành thạo kỹ năng lâm sàng, giải quyết tình huống theo từng chuyên khoa.
- Nắm vững tâm lý và cách chăm sóc theo từng trường hợp cụ thể
- Nâng cao kỹ năng làm việc độc lập
Cơ hội việc làm
- Điều dưỡng viên lại các bệnh viện công lập và quốc tế
- Chăm sóc viên tại các Tập đoàn Dưỡng lão trong và ngoài nước (Đức, Nhật bản, Canada,…)
- Chăm sóc viên tại các Spa, Viện thẩm mỹ, …
- Chăm sóc viên tại các doanh nghiệp cung cấp dịch vụ chăm sóc mẹ và bé
- Kinh doanh về chăm sóc sắc đẹp, dịch vụ chăm sóc, …
- Trợ lý nghiên cứu tại các cơ sở nghiên cứu sức khỏe hàn lâm
Đội ngũ giảng viên
- BSCK1. Lê Bá Phước – Trưởng khoa: Nguyên Giảng viên chính của Đại học Y Dược HCM, Hơn 10 năm kinh nghiệm trong chuyên ngành Ung Bướu.
- Đỗ Phạm Nhật Vi- Phó trưởng khoa. Hơn 5 năm kinh nghiệm trong đào tạo Điêu dưỡng và Kiểm toán nội bộ lâm sàng Khối Điều dưỡng, có thời gian tu nghiệp tại Thụy Điển, Đài Loan,… và thành viên của Hội Ung Thư Điều dưỡng Châu Á.
- Ngoài ra hơn 80% đội ngũ giảng viên đến từ các bệnh viện: Quân Y 175, Vinmec, Hoàn Mỹ, Xuyên Á, Quận 12,… và các giảng viên đang là Nghiên cứu sinh trong và ngoài nước.
Cơ sở vật chất
- Lớp học với không gian rộng rãi, sử dụng trang thiết bị, học cụ hiện đại
- Số lượng học viên vừa phải để đảm bảo hiệu quả hoạt động giảng dạy của giáo viên.
Khóa học ngắn hạn
- Khóa học chăm sóc người bệnh toàn diện
- An toàn y tế
Nguồn: Cao đẳng Việt Mỹ
Tác giả: Truong Thi Thao Ly - Ngày viết: 14/04/2023
Danh mục: Chương trình đào tạo, Điều dưỡng, Điều dưỡng (Định hướng chăm sóc mẹ và bé), Điều dưỡng (Định hướng chăm sóc người già), Điều dưỡng (Định hướng chăm sóc sắc đẹp), NHÓM NGÀNH SỨC KHỎE, Uncategorized
Tags: cao đẳng điều dưỡng, Điều dưỡng, ngành điều dưỡng, ngành dược - điều dưỡng
ĐỂ LẠI CÂU HỎI NẾU BẠN CÓ THẮC MẮC